Nesse encontro, falamos da unidade 7
Projeção na sala de aula
Objetivos da unidade:
Ao final dessa unidade, esperamos que você chegue a:
• Identificar características da linguagem visual e os princípios de diagramação e design que devem estar presentes ao preparar uma apresentação;
• Conhecer os recursos básicos do site Slideshare e de softwares utilizados para edição de apresentações digitais, identificando a importância das etapas de planejamento de uma apresentação em slides;
• Discutir sobre as possibilidades de uso das projeções multimídia na prática pedagógica;
• Compreender os princípios de construção de uma imagem digital, identificando os principais formatos de compressão utilizados e suas características mais importantes;
• Aplicar alguns dos recursos de tratamento de imagens incluídos no LibreOffice Writer e LibreOffice Impress.
Primeiro momento:
Apresentação de slides sobre o Impress
Segundo momento:
Atividade prática no impress: fazer uma apresentação do projeto de aprendizagem desenvolvido durante o curso.
quinta-feira, 21 de dezembro de 2017
Décimo segundo encontro
Falamos da última unidade, a 8, Resolução de problemas com planilhas eletrônicas.
Objetivos dessa unidade:
Ao final dessa unidade, esperamos que você chegue a:
• Compreender e utilizar as principais funcionalidades das planilhas eletrônicas, na sistematização, descrição e análise de dados.
• Identificar o tipo ou a categoria de problemas que pode ter sua solução potencializada com o uso das planilhas de cálculo.
• Apontar algumas das principais vantagens das planilhas no aprendizado da matemática (e de campos afins).
Foram apresentados vídeos tutoriais e feitas as orientações às cursistas, nas atividades práticas, com a planilha eletrônica.
sexta-feira, 8 de dezembro de 2017
terça-feira, 5 de dezembro de 2017
Décimo encontro
Nosso décimo encontro será dia 07 de dezembro.
Iremos falar das unidades 5 e 6.
Objetivos:
Objetivos de aprendizagem da Unidade 5
Ao final dessa unidade, esperamos que você chegue a:
• Refletir sobre a contribuição das redes digitais para a promoção de processos cooperativos de trabalho e aprendizagem.
• Compreender a estruturação e o alcance social das ferramentas de veiculação de conteúdo digital, refletindo sobre suas contribuições na elaboração de novas práticas pedagógicas.
• Aprender a incluir postagens de vídeos no seu blog.
Objetivos de aprendizagem da Unidade 6
Ao final dessa unidade, esperamos que você chegue a:
• Refletir sobre a importância das ferramentas de comunicação digital na prática pedagógica;
• Compreender a estruturação e as especificidades do diálogo suportado por algumas das principais ferramentas de comunicação digital (bate-papo, e-mail, fóruns e listas de discussão, redes sociais);
• Possibilitar a utilização das principais funcionalidades dos serviços de chat, fórum e e-mail.
Primeiro momento:
Faremos a apresentação dos slides sobre essas unidades e leitura de conteúdos para as atividades.
Segundo momento:
Debate e atividades.
Slides das unidades 5 e 6
Iremos falar das unidades 5 e 6.
Objetivos:
Objetivos de aprendizagem da Unidade 5
Ao final dessa unidade, esperamos que você chegue a:
• Refletir sobre a contribuição das redes digitais para a promoção de processos cooperativos de trabalho e aprendizagem.
• Compreender a estruturação e o alcance social das ferramentas de veiculação de conteúdo digital, refletindo sobre suas contribuições na elaboração de novas práticas pedagógicas.
• Aprender a incluir postagens de vídeos no seu blog.
Objetivos de aprendizagem da Unidade 6
Ao final dessa unidade, esperamos que você chegue a:
• Refletir sobre a importância das ferramentas de comunicação digital na prática pedagógica;
• Compreender a estruturação e as especificidades do diálogo suportado por algumas das principais ferramentas de comunicação digital (bate-papo, e-mail, fóruns e listas de discussão, redes sociais);
• Possibilitar a utilização das principais funcionalidades dos serviços de chat, fórum e e-mail.
Primeiro momento:
Faremos a apresentação dos slides sobre essas unidades e leitura de conteúdos para as atividades.
Segundo momento:
Debate e atividades.
Slides das unidades 5 e 6
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